“文本比对程序”可以用来观察、对照2个文本之间的差异——【展示差异】。比如“文本修改前后对照”、“样张与打字文本的对照”等等。程序先要“搜索差异”、“储存差异”才能“展示差异”。 主程序是CmdMore ，用于“搜索差异”和“储存差异” 它跟递归函数LCS()的结构很像，只是增加了关于 QS()、CD() 的2个数组。为什么要用这2个数组呢？因为，我们要想“展示差异”，就需要【知道】各个差异的“位置”（起始位置QS）和各个差异的“长度”（CD）。这样，当程序在上下两边的“原文档”里自动选中了“差异字符串”时，就会非常醒目。 （这个部分的设计思路、流程图等等，可以参看我在本网...

程序是把2个字符串中的1个（我用下行txt2）从左到右逐个判断“留”或“去”，从而最终求得“最长公共子序列”的。而要求得“最长公共子串”，解题的思路是：★在每个公共子串结束时，测量该公共子串的长度，将其与储存的“最大值”比较……这是最常用的求最大值的方法，这里不赘述了，可以看代码。关键是,什么叫做“公共子串结束时”？ 为此，设置1个Boolean 数据类型的变量：Righ，用以记录“上一个字符的判断结果”（也就是当前的★状态）：如果它是“留下”的（①或③1），就记录 Righ = True 状态，（当然同时要累加公共子串的字数）；如果它是“不留”的（②或③2），就记录 Righ = F...

前一个公共子串结束后，上下两个字（位置是n1和n2）不相同,并且在n1的右面找到了与n2相同的字（图一中的“罗”--“罗”）。（插图二）里“上部的那条绿色横线”就表示：从n1(含n1）到“罗”之前(n1+r-1)（不含“罗”）的那个区域。这是一个关键区域。 我是这样分析的：如果下面的“罗”字因为不符合“最长”的缘故而不保留的话，那么在txt1（上面的字符串）里，★“最优的公共子串首字”一定在那个区域内（英白）！（因为，如果2个字都在“罗”的★右面（红色横线里），怎么可能比‘罗--罗’更长呢？） 于是，通过双重（For）循环和调用函数必然可以在“两条绿色横线”内找到“最优的公共子串首字...

我们知道：公共子序列是由一个个公共子串顺序连接而成的。为了求“最长公共子序列”，可以把字符串中的字分成2类：一类是要留下的（组成公共子串），另一类是要出列的。我们可以编程，把字符串（我取下面一行，txt2）从头到尾逐字鉴定该留还是该出列。 别看字符串五花八门、长长短短，鉴定起来却只有4种情况。而且并不是每一种都需要调用递归函数的。 我在【图一】中的每个公共子串的右面画一根蓝色竖线，表示原公共子串结束，新公共子串开始。 （下面所说的“情况一、情况二”，都可以用我们熟悉的、简单的编程语句来完成的。） 情况一：看第1个字“他”，上下2个字一样，“他”就留下，这情况我称为①。后面...

程序一“开始”，文本第一行就显示在文本框的底行。光标反复从底行的左端移动到右端。每当光标到达右端时，文本就上移一行。仔细观察还可以发现：当光标遇到逗号（，）或者句号（。）时，还会“略作停顿”。如果照着光标指示朗读（当前行始终在底行），那么光标移动的速度就是“语速”。可以通过改变Timer控件的Interval属性值来改变语速，因为两者是“反比例”关系。（Timer.Interval=60000\S,其中S是语速）。程序没有使用OCX控件，也没有用到API函数。代码很一般，稍有VB基础的读者，看代码比看我的文字描述更顺畅。（附件里漏了一个文件夹 “TEXT”,与程序放在一起，里面是要...

1.我觉得“按句突出显示”，比“按行突出显示”的可读性更好。这里的“突出显示”，是指：用红色显示当前的句子。用什么方法来把文本按“指定的标点”分割为“句”呢？ 在VB里，现成的语句是: RT1.Span "，。？！；", True, True 其中RT1是 “RTF文本框”，Span 是它的方法， 双引号内是“指定的字符”。功能是：寻找指定的字符（标点），并选中经过的字。 例如： ……午茶和晚茶。早茶通常清晨4时开市，很多顾客…… 当起始点（光标）在“。”和“早”之间时，执行这行语句后，会★自动选中 “早茶通常清晨4时开市”这...

　　同事说很想体验一下那个程序，主要是看看评分后的“正误对照”部分，也想检验一下其评分结果的正确性、程序的实用性、大致计算时间、有无BUG等等。但是，如果每次都要先“打字15分钟”，就会让人兴致索然。能否考虑编个“专用”的程序。 　　于是，我在程序中加了２个功能：１．允许复制粘贴，然后可以对粘贴进来的文本进行有针对性的编辑修改，以观后效。２．设置一个按钮：可以直接“穿越15分钟”。如果你是真想测试一下自己的打字水平，那只要踏踏实实打完15分钟就是了。 　　写这篇博文是为了达到三个目的：检验、体验和实用。如发现问题和不足，请在我这篇博文下留言，真诚感谢！ ３个界面插图是：打字前、打字...

第一部分 发现错、漏、多 批改就是把“打字文本”和“样张文本”进行比对。 批改的最起码的要求，就是在2个文本中，每个字都须定性为“正确”或“不正确”（样张中的“不正确”，意思是指“没有被正确地打出来，”，就是“被漏打”和“被打错”）。（例3中的绿色“带儿子”），（例4中的红色“莫斯科去”）；在录入中，不正确的字也可以分为2类：，一类叫做“多打”（例2中的蓝色“的”），另一类叫做“打错”（例4中的红色“墨西哥”） “正确”的3个原则是：1.两个文本中的正确字一一对应。 2.不能颠倒顺序。3.选“给分最多”的方案。 例1：样张是“他叫英白罗”，打字是“他...

在主过程中,“txt3 = txt3 & Mid$(txt2, Ldot, n2 - Tmp - Ldot)”共出现了3次，而且这几乎就是“主过程”与“函数LCS()”的唯一区别。函数只须求出一串“参与字串”的长度,而主过程还要输出其内容。这句语句起什么作用呢？ 我们说，“子序列”是由原字符串剔除了某些字符后所剩下字符按原来的顺序组成的。这“剩下字符”就是一段段连续的字符。我把每一段“剩下字符”称为“参与字串”[在图中用红色细框标出,下同]，剔除的字串称为“不参与字串”[在图中用浅蓝色粗横线标出,下同]。 这行语句的作用就是：在下行的字符串（txt2,下同）中，剔除一...

主过程与函数几乎一样：（请参考2个附图） 把A、B两个字符串中的B、按从头到尾的顺序，逐个在A中寻找相同的字。会有3种结果： 1.直接找到（流程图中的“A”），于是这个字可以加入“最长序列”，然后n1+1、n2+1。这2个数的递增，保证了“一一对应”和“不颠倒顺序”。 2.从n1直到L1(A串的长度）都没有相同的字（流程图中的“Q”），那么这个字排除，且N2+1,而n1不增加，这样也遵守了上面的2个原则。 3.在A串的“延后几个字”（n1+k,k是延后的字数）找到（流程图中的“E”），这是必须按“最长”原则来定夺的，这正是“疑点”。函数中的“>”就是由此引起的。 下面重...

为什么这个程序既可以验证一些网上LCS论文中举出的“短字符例题”（图一），也可以对代码稍作更改后，在1秒内求出近千字的“（无提醒打错的）中文打字测验”文本的“正确字数”（图二）。相信你在看了我下面的的描述后，应该可以有所明白。 两个字串的“最长公共子序列”可以从这样的角度描述：有上下两个字串，把下字串从左到右每一个字在上面“找到相同的字”并“连线”。 有2个要求：1.连线不许交叉。2.连线数“最多”。于是，在两个字串中“剔除”了“无法连线”的字之后，剩下的字串就是“最长公共子序列”了。 ★连线有3种情况,2种非常简单，1...

我们先看一个“不用计算机批改的例子”： 样张：“昨天小明带了一个变形金刚到小华家做客” 打字：“昨天小明明带了变形金刚一个到小华家做客” 。请你用肉眼批改有几个“正确字”。 你肯定会说：“正确字”的标准是什么？ 根据一般的“共识”，我们会给出3个原则：1：一一对应。2：不颠倒顺序。3：“最长”原则。上述题目的批改结果是：“昨天小明带了变形金刚到小华家做客”(16个字)。 为什么不是“昨天小明带了一个到小华家做客”(14个字)呢？这也符合原则1和原则2呀？这是因为：还有原则3呢。这其实不正是样张和录入的“最长公共子序列”吗？ 在一些编程语言中，都有现成的相关代码，...

借助“流程图”，用你熟悉的编程语言做出这个程序，应该不会太难。试试看。 图一 图二 关于“错字数”的说明： 把“他到沈阳去了”打成“他到哈尔滨去了”，我这里是“错3”，有些批改程序为“错2多1”，这不影响“正确字数”。（它相当于我这里把 Tmp 拆成错和多两部分） 欢迎指出错误或不妥的地方，也欢迎交流和切磋。

新版的改动主要是：在“时间到”后，不再出现第3个窗口，而是出现一个“对照（下拉）列表”，这样一来界面简洁多了。对比操作也更加简单。（见3个插图）

程序特点： 1.“对照结果”的展示“别出心裁”：既可以在“导航窗口”纵览改动的“全局”，也可以“选中某个修改标记”来观察该修改处的详情。巨细兼顾。（图1，图2）） 2.可以反复进行“对照--编辑修改”，直至满意，保存修改结果（全选后复制，粘贴到记事本保存）。 3.仅1个 52K 的.exe程序，不需要RTF控件。解压后就可以运行。 4.不采用那种“对比后彩色标注文字、对比的文字左右紧挨”的界面，那种界面虽然对照明显，但“可阅性”荡然无存，给著者的“斟字酌句”和现场编辑反而带来不便。 说明：程序中的“悬浮菜单”仅用于“操作提示”和“操作结果的信息反馈”，没有其他功能。单击菜单和单...

一、软件特点： 1.小巧（1个exe程序72k）、免安装、不需要外加 OCX 控件。 2.界面贴近实际（图1）。与众多的“打字测试软件”不同，既不会在样张上用“变色”来标出“已经打过的字”，也不会自动将录入光标对准“此刻该打的字”。更不会用“变色”来提示“打错了”。这个程序就像用“记事本”将“稿纸上”的文字录入到计算机里一样，不小心还有可能“漏字”和“多字”。这样的“测试”，才是贴近实际工作环境的。 3.阅卷方式很新颖（图2）：选中1个“特殊字符”（◆、■、●）后，可以观察错、多、漏的细节。既不改动“样张”和“录入”的原貌，又能直观地现出“左右对照”。 4.样张就像“纸张”，不仅...

这个程序是用VB6编制的，不需任何ocx控件。软件大小56k(含1个.exe程序和1个样张文件（yang.txt）。 特点：更贴近实际，无任何提示。犹如看着样纸，用“记事本”录入文字。如果你不认真看清样张，不仅可能打错，还会漏打和多打。阅卷操作也很方便、直观：只要选中一个“特殊字符”（◆、■、●）就可以看清错、漏、多的细节。

我用VB做了一个需要 外接 OCX 控件的程序。 如果把它放在另一台计算机上运行，很可能因为缺少相应的OCX 控件而报错。我采取如下的方法： 添加一个模块，见代码 Attribute VB_Name = "Module1" Option Explicit Private Sub Main() Dim r% r = Shell("regsvr32.exe " & App.Path & "\TEXT\RICHTX32.OCX /s", 1) DoEvents r = Shell("regsvr32.exe " & App.Pa...

我在11月14日的博客中提到“左右正误对照”的方法：批改后，当你在“标准文本”里选中一个“错字”或“漏字”时，程序会立即在“打字文本”那里找到相应的文字或位置，这时，两边都有“选中”；同样，当你在“打字文本”里选中一个“错字”或“多字”时，程序也会立即在“标准文本”那里找到相应的文字或位置。可见，“两边都有选中”的效果，使“正误对照”很醒目。

在这个程序的上2个版本中，我没有办法让左右两边“都选中”，只能用“一边选中、另一边加粗”来解决。但是这样处理，不仅“加粗”远不及“选中”来得醒目，而且后面还要“取消加粗”。 现在我知道了，只要把左右2个文本框的“HideSelection”属性都设置为“False”就行了。（现在再上传一次修改后的程序，以示补过。）